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Protocolo orientaciones específicas para la implementación del 1er kit de evaluación de 2do y 4to grado 2017


Según los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2016 se muestra que en Lima Metropolitana el 44.4% de estudiantes de segundo grado no comprenden adecuadamente lo que leen y el 65.5% de estudiantes no logran resolver problemas matemáticos. Asimismo los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2016 muestran que en Lima Metropolitana el 60.1% de estudiantes de cuarto grado no comprenden adecuadamente lo que leen y el 71.5% de estudiantes no logran resolver problemas matemáticos.

La sistematización de estos resultados debe llevarnos a un proceso de análisis y reflexión dentro de las instituciones educativas que permita proponer alternativas de mejora.  En este sentido el Kit de Evaluación es un instrumento de apoyo pedagógico que...

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