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Proceso de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes de las instituciones y programas Educativos de la educación básica


De acuerdo a la  R.V.M. N.° 025-2019-MINEDU
¿Qué cambios introduce la norma técnica de evaluación 2019?
Enfoque y criterios comunes para la E.B (desde Ed. Inicial al 1er grado de Ed. Secundaria) Evaluación de los Aprendizajes de los estudiantes en las Instituciones y Programas Educativos de la Educación Básica en sus modalidades Regular, Alternativa y Especial.
ENFOQUE DE EVALUACIÓN FORMATIVA
Proceso sistémico. Incide en el aprendizaje y en la práctica pedagógica.
El error es oportunidad de mejora. Centrada en la competencia (objeto de evaluación) Evaluación que “retroalimenta” (descriptiva y reflexivamente)

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